Nach beinahe einem Jahr als Freiwillige im Anne Frank Haus war ich mehr als begeistert, als ich gefragt wurde, ob ich einen Workshop zum Thema...
Die meisten von uns kennen die gewöhnliche Art des Unterrichtens: Erwachsene lehren, junge Menschen hören zu. Vor meinem freiwilligen Jahr im Anne Frank Haus in...
Als Mitarbeiterin des Anne Frank Zentrums, habe ich Stories that Move schon sehr oft Lehrer*innen und Multiplikator*innen vorgestellt. Hier möchte ich ein paar Beispiele teilen....
At the launch of Stories that Move in Berlin, June 2018 four students from the International School of Amsterdam — Rania from Bangladesh, Zozi from...
Da in ganz Europa nun wieder ein neues Schuljahr vor der Tür steht, ist jetzt ein guter Moment, um sowohl zurückzublicken, was mit Stories that...
US-Studentin Jilian Chang über die 2018 stattgefundene „Big Hope 2“ internationale Konferenz für junge Leiter*innen an der Liverpool Hope Universität: Im Juli haben Student*innen...
Nach dem Schulabschluss haben Joana aus Deutschland und Antonia aus Österreich begonnen, einen Freiwilligendienst im Anne Frank Haus in Amsterdam zu absolvieren, der von der...
Auszeichnung für Stories that Move Wir sind stolz, verkünden zu können, dass Stories that Move die diesjährige „2018 Comenius EduMedia“-Auszeichnung als „herausragendes Unterrichtsmaterial“ erhalten hat....
Sprachlehrer*innen stellen oft eine Verbindung zwischen ihrem Unterricht und Feiertagen oder anderen Events her, die am Unterrichtstag stattfinden. Das ist ein guter Weg, um ein...
Nataliia Tkachenko ist als Pädagogin in der Internationalen Jugendbegegnungsstätte (IYMC) im polnischen Oświęcim tätig, die auf die historische und politische Bildung mit Auschwitz als Gedenk-...
Nicole Forstner ist Lehrerin an der BORG-Kindberg in der Steiermark. Bei einem Seminar in Berlin im Oktober 2014 hat sie die Toolbox Stories that Move...
Ein Wiedersehen mit Landry. Landry nahm 2014 in der Slowakei an einem Seminar zu Stories that Move teil. Mittlerweile studiert er im niederländischen Rotterdam. Das...