Shannon Hancock, Englisch-Lehrerin, Internationale Schule in Amsterdam, Niederlande
Prüfte die Module in allen Phasen

Bei Stories that Move konnten digitale Tools, ein authentischer Inhalt und innovative Lehrmethoden integriert werden. So wird Jugendlichen ermöglicht, ihre eigene Haltung zu Themen wie Diskriminierung, Armut, Gerechtigkeit, Vorurteile und Toleranz zu erforschen. Die Toolbox schreibt den Nutzer*innen nicht vor, was sie denken sollen, sondern erlaubt ihnen, sich ihren eigenen Kopf zu machen – was kritisches Denken und den Austausch darüber fördert. Durch die Kombination eines Online-Tools mit innovativen Lehrmethoden werden Jugendliche auf der ganzen Welt auf neue Weise erreicht und angesprochen.