Módulos educativos listos para usar

Hemos creado cinco unidades didácticas, cada una de las cuales explora un tema relacionado con la discriminación y la diversidad. Cada unidad comprende diversos módulos. Cada módulo tiene un contenido que permite al profesorado programar y diseñar sus clases. En el centro de cada unidad se pueden encontrar fragmentos de video en los que diferentes jóvenes hablan de sus experiencias, tanto positivas como negativas, entre ellas, casos de exclusión y discriminación. Estos videos se acompañan de guías y hojas de trabajo.

Para seguir toda una unidad didáctica, se necesitarán de tres a cinco módulos de 50 minutos cada uno, dependiendo de si se asignan o no deberes. Combinamos el aprendizaje en línea y fuera de línea, incorporando actividades de grupo para ayudar a los alumnos y alumnas a compartir sus pensamientos e ideas.

Las cinco unidades didácticas

1. Ver y ser
Esta unidad explora cómo nos vemos a nosotros mismos y a los demás. Reflexionamos sobre lo que significa la identidad para una persona y ponemos énfasis en el valor de la diversidad.

2. Afrontar la discriminación
Aquí buscamos comprender cómo funcionan los prejuicios y examinamos ejemplos de antisemitismo, racismo y otras formas de discriminación que afronta la juventud.

3. Historias de vida
Esta unidad se centra en varias historias personales sucedidas en diferentes períodos históricos, lo que ayuda al alumnado a reflexionar sobre la discriminación pasada y presente.

4. Dominar los medios
Observamos cómo se utilizan los prejuicios y el discurso del odio en la publicidad y la propaganda, en línea y fuera de línea, e invitamos a los alumnos y alumnas a explorar su relación con los medios de comunicación.

5. Entrar en acción
Esta unidad pide a los alumnos y alumnas que reflexionen sobre cómo podría ser actuar y explorar algunas de las iniciativas juveniles que se están llevando a cabo en Europa.

Cómo utilizar los recursos

Hemos agrupado estas unidades didácticas para ayudarte, no para limitarte. Puedes decidir qué unidades y qué videos se adaptan mejor a tu alumnado y su plan de estudios. No obstante, hay una secuencia en los módulos que ayuda a crear una curva de aprendizaje sólida.

Cuando utilices las herramientas y crees tus propias clases, ten en cuenta los enfoques pedagógicos en los que se basan los recursos. Recomendamos un proceso de aprendizaje lento y meditado en lugar de saltar directamente a las grandes y complejas preguntas.

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