Award en officiële presentatie in zeven talen

10 sep 2018 - door Karen Polak

Terwijl de opleidingen overal in Europa hun deuren weer hebben geopend voor een nieuw schooljaar, is het een goed moment om terug te kijken naar wat we met Stories that Move hebben bereikt, en om vooruit te kijken naar een aantal interessante nieuwe ontwikkelingen.

Op 2 november zijn we, in het kader van de herdenking van de Kristallnacht en het 70-jarig bestaan van de Universele Verklaring van de Rechten van de Mens, uitgenodigd om een workshop te geven over Stories that Move in het Hoofdkwartier van de Verenigde Naties in New York.

In juni won Stories that Move een award en werd de tool officieel gelanceerd in Berlijn, door Juliane Seifert, staatssecretaris bij het Duits Federaal Ministerie voor Gezin, Senioren, Vrouwenzaken en Jeugd. Docenten uit heel Europa waren bij de lancering en de internationale conferentie op 28-29 juni. Ze deelden hun ervaringen met de tool en wisselden van gedachten over de vraag hoe we er meer docenten mee kunnen bereiken.

Daniel, Márk, Nued en anderen spraken als ‘boeken’ in een Levende Bibliotheek en deelden hun persoonlijke verhalen in kleine groepjes. Vier studenten van de Internationale School van Amsterdam sloten de bijeenkomst af door te vertellen over hun ervaringen met de tool.

‘Opkomen voor waar je in gelooft, dat is de ervaring die Stories that Move mij en anderen geeft. En dat is wat ik heel erg goed vind aan deze toolbox.’ Rania Khan, leerling ISA Amsterdam.

Ik ben daarom ontzettend blij te kunnen vertellen dat onze prijswinnende online tool nu klaar is voor gebruik in zeven talen. En dat veel van de docenten die ermee hebben gewerkt, presentaties voorbereiden in hun eigen scholen en op openbare congressen.

We kunnen allemaal trots zijn op het werk dat is gaan zitten in de ontwikkeling van de tool. Namens de Anne Frank  Stichting wil ik graag alle projectpartners bedanken, de jongeren die hun persoonlijke verhalen hebben gedeeld en de eerste versies hebben getest, en de docenten die het project ondersteunden als kritische vrienden. Zo hielpen ze ons om de tool steeds beter te maken. De contacten met zo veel betrokkenen uit het regulier en niet-regulier onderwijs uit zo veel landen was zeer verrijkend. Als internationaal projectleider hoop ik op meer grondige feedback van bestaande en nieuwe gebruikers in het komende jaar.

Zie hier een lijst van studiedagen en workshops in schooljaar 2018-2019.