Een les geïnspireerd door de liefde

29 mei 2018 - door Norbert Mongyi

Taaldocenten maken vaak gebruik van een feest- of herdenkingsdag om onderwerpen in de klas te bespreken. Dit  is een goede manier om aan te sluiten bij de actualiteit en de belevingswereld van jongeren, en hiermee hun woordenschat uit te breiden en spelling te verbeteren. Zelf ben ik werkzaam als docent Engels en Frans op een middelbare school in Budapest, Hongarije.  Veel van mijn studenten leren al langer Engels en hebben eerder lessen aan Valentijnsdag besteed, bijvoorbeeld met kruiswoordpuzzels en liefdesliedjes.  Dit jaar besloot ik deze dag aan te grijpen om onze gesprekken over liefde naar een hoger niveau te tillen door gebruik te maken van het materiaal in Stories that Move.

Stories that Move geeft toegang tot een grote verzameling  video’s van jongeren die hun persoonlijke verhalen delen. Zelfs zonder in te loggen in de digitale lesomgeving kun je als docent profiteren van de vele bronnen die in Stories that Move worden gebruikt. Eén van de verhalen dat aan bod komt in Leerpad 2, Discriminatie verkennen, is het verhaal van Nick (16, Oekraïne). Zijn video is beschikbaar met ondertitels in verschillende talen.

Mijn lesplan  gaat er vanuit dat leerlingen het verhaal van Nick analyseren. Ze onderzoeken wat een liefdesverhaal positief maakt en welke obstakels een liefdesrelatie in de weg kunnen staan. Leerlingen reflecteren op de rol die onrechtvaardigheid in het leven van mensen kan spelen. Ze leren vanuit verschillende perspectieven naar een situatie kijken, kritisch te denken en ontwikkelen communicatievaardigheden.   Dit lesplan over het thema liefde – geïnspireerd op Valentijnsdag –  is bedoeld voor havo/vwo leerlingen  tussen de 15 en 18 jaar.

Mijn leerlingen hebben met veel plezier aan deze les gewerkt. Vooral het bestrijden van discriminatie op basis van de video van een leeftijdsgenoot sprak ze aan. Deze les diende als een voorproefje om ze klaar te stomen om verder met Stories that Move aan de slag te gaan!

Download het lesplan (Engels).