Rozpocznij ze Stories that Move
W toku tej ścieżki edukacyjnej uczniowie:
Ścieżka dydaktyczna „Działanie” obejmuje trzy warianty (lekcje), z których każdy składa się z kilku kroków.
Tor 1. Uczniowie badają zaangażowanie społeczne i słuchają dwóch osób, które podjęły działania po antysemickim ataku na synagogę w Kopenhadze w 2015 roku. Rozważają powody za i przeciw podejmowaniu działań w sytuacjach związanych z dyskryminacją.
Tor 2. Uczniowie zastanawiają się, w jaki sposób prawa człowieka wpływają na ich życie i życie innych. Analizują jedną z trzech spraw, które zostały wniesione do Europejskiego Trybunału Praw Człowieka.
Tor 3. Uczniowie słuchają opowieści pięciu młodych osób, które podjęły działania. Następnie rozważają różne formy działań pracując w małych grupach z przykładami dyskryminacji i działania. Ostatni krok przygotowuje uczniów do opracowania własnego planu działania.
Uczniowie będą potrzebować ok 50 minut na realizację toru 1, 100 minut – na tor 2 i 50 minut – na tor 3. Ponadto potrzebny będzie dodatkowy czas na opracowanie własnego planu działań.
Tu zawarte są wskazówki i dodatkowe informacje do każdego z kroków.
Nasz zestaw narzędzi zmienił wygląd. Tutaj znajdziesz (stare) przewodnik dla edukatorów. Odnowiona wersja będzie dostępna online pod koniec października.
Przejdź do ścieżki edukacyjnej Działanie
Powrót do góry