Мозковий штурм

Напевно всі знають, що таке мозковий штурм, так? Це спосіб генерування творчих ідей та рішень шляхом інтенсивних та вільних групових дискусій. Мозковий штурм став звичним прийомом і увійшов в нашу  повсякденну мову, але іноді його використовують не за призначенням. Не кожна дискусія є мозковим штурмом, є певні правила, які треба виконувати задля досягнення оптимальних результатів.

При проведенні заняття з мозкового штурму ви просите учнів бути творчими, шукати нестандартні рішення, наголошуючи на тому , що їх не будуть оцінювати. Аналізувати, дискутувати чи критикувати ідеї не дозволяється під час сесії. Такий відкритий простір буде заохочувати учнів висловлювати свою думку вголос і пропонувати якомога більше ідей  безвідносно до того, якими незвичними вони можуть видатись.

Збирання ідей

Як модератор, ви визначаєте тему чи запитання, щодо якого учні генеруватимуть ідеї. Ви заохочуєте учнів висловлювати спонтанні думки, і потім акумулюєте всі ідеї на фліпчарті чи білій дошці. Дозволяється задати уточнююче запитання, але позбавлене всякого судження.

Надихаючи один одного

Мозковий штурм-це прекрасний спосіб швидко зібрати ідеї та думки, а для учнів-надихнути один одного. Це також заохочує до роботи в групі, оскільки доводить, що працюючи разом можна досягнути більшого. В дискусії , що розгорнеться потім , учні зможуть продовжити свою співпрацю, генеруючи нові  ідеї та висловлюючи своє ставлення до них.